访谈卡怎么做，太原市后小河小学五年级采访记录卡怎么写
来源：整理 编辑：理财网 2023-07-26 22:01:40
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1，太原市后小河小学五年级采访记录卡怎么写
最近写了一次作文，就是写一份采访记录，很多同学反映不知道采访记录的格式，大家交上的采访记录也是五花八门，下面给大家介绍一下采访记录的写作要领。 采访记录简单来说就是记录采访的过程。从文体上来看，它属于活动记录的一种，比如调查记录、听课记录、学习记录等，在格式上有着共同的特点，其内容的基本构成有：活动主题、活动时间、地点、对象、调查项目、实况记录、结果分析等。具体到新闻采访，要在文中标明采访时间、采访地点、采访人、记录人、被采访人、职业以及采访过程，最后可以附上一段简短对采访内容的分析。对于初学者来将，采访过程的写作最好使用问答的形式，这样可以使采访记录显得脉络清晰。下面看例子：采访记录采访时间：2009年12月1日 采访地点：xxxx学校采访对象：XXX 记 录：XXX采访者：XXX （女） 职 业：三年级小学生采访过程：问：请问你们课余时间XXXXXXXXX？答：事实上XXXXXXXXXXXXXXXXX。总结：通过这次采访活动，我们发现XXXXX。注：记录人和职业可以不写
2，判断DV摄像机优越的因素都有哪些
最核心的是CCD或者CMOS的尺寸大小，家用最低是1/6寸的，最廉价的DV一般都是这个尺寸，一般家用最大是1/3寸的。还有片数，是三片还是单片，一般三片颜色比较好，因为将RGB三色由三片分别处理，所以颜色不错。但是一般家用三片CCD或CMOS的DV的尺寸小，1/6寸的居多，尺寸小带来的问题是低照度差，也就是光线略差的话，噪点多。如果是三片1/3寸的，就够专业DV水准了，不过价格也上去了，经常是一万多甚至更高的价格。如果能到三片1/4英寸的，也很棒了，效果基本也算专业DV了。松下的TM300就是这样的。另外一个最重要的指标是镜头口径，就是楼下说的滤镜口径，专业说法是镜头口径，镜头口径越大越好，一般37mm为好，43mm也有，能到58mm以上，可以进入专业DV范围了。至于其他的指标都是不涉及根本图像质量的了。随机都带麦克风的，这个麦克风是全向的，也就说说可以收进来摄像机周围的全部声音，一般需要外置麦克风是因为需要采访，采访一般要求不要环境的背景声音，只需说话者的声音，这样外置一个指向性话筒就可以，很多外行加一个麦克风只是想看起来更专业，而不知道指向性话筒的作用。SD卡是趋势，因为磁带机有很多固有缺陷，需要不停买磁带，磁带和磁头也是消耗品，也是维修的最大原因。SD卡比硬盘不怕震动，不易损坏，后期制作只需将卡插到读卡器拷贝电脑硬盘即可。对于专业DV来讲，防抖不重要，因为专业人员手稳，而且经常用三脚架这类承托设备，具体使用起来，电子防抖其实和光学防抖没有明显差异，唯有理论上讲电子防抖会降低图像质量。
3，访谈小学品德老师回来该怎么写访谈内容
先写他在工作方面的表现，教学成绩优秀什么的。然后写他在生活上的闪光点，比如对学生关心体贴对同事热心帮助。如果他之前是你的任课老师，你还可以回忆一下当时的事，之类的。就应该差不多了。综合素质评价工作总结 时光荏苒，转眼间一学期的工作即将结束。回顾起“七彩星”活动实施以来的这一年，既有成功的喜悦，也有不足的困惑。为了今后更好的完成对学生的综合素质评价工作，现做总结如下： 首先，我充分利用学生的课内外时间，开辟了内容丰富、形式多样的“七彩星”活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明，经过“七彩星”活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。“七彩星”活动即时性。它可把即时信息及时传递给学生。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼，内容丰富多彩。自主性。充分体现了学生在学习过程中的主体作用，为学生提供了学习与发展的理想环境，有利于培养学生的自学能力和创造能力。实践性。大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验，可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。随着教学改革的深入，开展“七彩星”活动的重要性和迫切性已日益显示出来。 其次，我根据本年段学生的心理特点。通过“七彩星”活动方案的实施，抓感性认识，确立了标准；抓理性认识，明白了道理；以学生为本，提高了学生自我教育能力。力争使学生学会生活，学会生存，学会做人，学会学习，从小养成热爱祖国、热爱人民、热爱集体、热爱学习、热爱生活、热爱劳动、乐于助人、懂文明、讲礼貌、遵纪守法、孝敬父母的行为习惯，培养学生的高尚品质。通过具体操作流程，使学生在学校、家庭、社会逐步形成良好的思想品质和行为习惯，让每个孩子在学校快乐成长，提高学生的整体素质。 第三，根据我班的具体情况，我将“七彩星”活动分为三个流程：１每周亮点 －２每周访谈－３每月聚焦。 １每周亮点 在我们班级建立“七彩星”每周亮点评比台，按照“七彩星”活动要求，评定学生得星情况。具体的来说，学生一入学我们就对他实施七彩教育。发给他七彩星童谣。让他知道都从哪方面评比。要求学生每天诵读，现在我班学生都能背诵童谣。并且动都能按照童谣的要求去做。学生每周都自我评议，哪个方面得星，结合家长评议在家庭的表现，以及“七彩星”小组和老师认定在校表现，三方面结合起来最后确定本周的得星情况。 ２每周访谈 建立“七彩星”每周仿谈卡，记录学生每周得星情况，学生，小组，教师在访谈卡上进行评定，之后再让学生带回家中，让家长评定在家情况，做好记录，载入学生成长档案。 ３每月聚焦 每月班级，学校要进行汇总，最后评出班级的“七彩”明星，学校大队部建立档案，产生“学校七彩星”和“七彩星”中队。 实践证明，以“七彩星”为主要形式的学生综合素质评价工作成绩是显著的，今后我将继续探索解决工作中的不足，为培养出全面发展的合格人才继续努力。呵呵谢谢采纳。(*^__^*)...嘻嘻
4，为什么有太阳啊
1、有报道说,太阳是原始恒星爆炸而形成的
2、太阳是由原始星形云成的．最近美国的红外线望远镜看到金牛座里有新星正在诞生，以有一百多万年了，非常年轻，是现在所发现的最年轻的星体
3、 在17世纪时，牛顿提出：散布于空间中的弥漫物质可以在引力作用下凝聚为太阳和恒星的设想经过历代天文学家的努力，已逐步发展成为一个相当成熟的理论。观测表明，星际空间存在着许多由气体和尘埃组成的巨大分子云。这种气体云中密度较高的部分在自身引力作用下会变得更密一些。当向内的引力强到足以克服向外的压力时，它将迅速收缩落向中心。如果气体云起初有足够的旋转，在中心天体周围就会形成一个如太阳系大小的气尘盘，盘中物质不断落到称为原恒星的中央天体上。在收缩过程中释放出的引力能使原恒星变热，当中心温度上升到1000万度以引发热核反应时，一颗恒星就诞生了。恒星的质量范围在0.1-100个太阳质量之间。更小的质量不足以触发核反应，更大的质量则会由于产生的辐射压力太大而瓦解。近年来，红外天文卫星探测到成千上万个处于形成过程中的恒星，毫米波射电望远镜在一些原恒星周围发现由盘两极射出的喷流。这些观测结果对上述理论都是有力的支持。
恒星的颜色与其表面温度的关系:其他所有恒星也和太阳一样，是炽热的大火球。不过，它们的表面温度并不相同，天文学家发现，恒星的表面温度越高，它发出的光线的颜色越偏向紫色，温度越低，越偏向红色。因此，通过恒星的颜色，可以较为粗略地判断该恒星表面温度的相对高低。
4、宇宙形成之谜有望解开———
科学家们认为，发生在137亿年前的大爆炸创造了宇宙，大约1亿年后，氢原子开始结合燃烧，产生了明亮燃烧的恒星，但这些恒星究竟是个什么样子，科学家一直没有搞清楚。据美国宇航局太空网报道，美国的天文学家声称，他们可能已经发现了宇宙的“第一缕曙光”。这一发现有望帮助他们揭示宇宙中各个星系在“大爆炸”发生仅数亿年后开始形成时，整个宇宙的实际发展情景。
该研究将首次向人们展示出距今130亿年前宇宙刚诞生时的雏形模样。
据美国宇航局驻马里兰的戈达德太空飞行中心的研究人员说，他们相信已经捕捉到早已消失了的恒星的辐射痕迹，这些恒星是在宇宙的婴儿时期诞生的。如果上述发现能够被最终证实，该研究将首次向人们展示出距今130亿年前宇宙刚诞生时的雏形模样，同时将有望揭示宇宙中各个星系在“大爆炸”发生仅数亿年后开始形成时，整个宇宙的实际发展情景。
这项研究虽然不是结论性的，但它是证明这些早期恒星存在的第一个切实的证据。研究人员认为，这些恒星产生并形成了包括太阳在内的未来的恒星的原始物质。据发表在3日《自然》杂志上的这篇论文的第一作者、天体物理学家亚历山大·卡什林斯基说：“它们出现在什么地方，到底有多大，到底有多明，它们是否还存在着，我们都不能肯定。我们认为，我们能做的就是获得这些恒星的最初的信息。”
卡什林斯基的研究小组使用美国宇航局的斯皮策太空望远镜测量宇宙射线，这是一种人们用肉眼就能看见的红外线，以小长条的形式出现在天空中。接着，研究人员删除所有已知的银河系的辐射，他们认为，剩下的射线就是这些早期恒星发出的。这项试验就像是在一个大型露天体育场里录下所有人的喊叫声，然后删除每一个人的噪声，只留下那一个想要得到的人的声音。
“第一缕曙光”可能来自天龙星座的第三星族。
据来自戈达德研究中心的科研人员介绍，利用美国宇航局斯皮策太空望远镜上携带的红外线阵列照相机，研究小组对天龙座星云进行了10小时的拍摄，捕捉到了正在扩散的红外光，它们的能量比光学光和我们肉眼可见的光还要低。
经过后期图像分离处理后，在删除其它的射线后，研究人员成功获得了该区域弥漫着红外辐射的高清晰实景图像。戈达德的研究小组表示，这些光线可能来自天龙星座的第三星族，这是一个假定的恒星家族，天文学家认为，该星族形成的时间比其他星族都要早(第一星族和第二星族都是依据被发现的时间先后命名的，这些星族都由我们晚上可以看见的恒星构成)。
此次观测拍摄到的这些宇宙红外射线，极有可能就是大爆炸后出现的第一批恒星发出的，或者是由跌入第一批黑洞中的高温气体发出的。科学家描述说，观测这些红外射线，就像夜晚在飞机上观看一座远处的城市，灯光太远，又非常弱，所以，想看清某一个物体是个什么样子是不可能的。同样，由于这些光线来自非常遥远的宇宙深处，因而要想分辨出它们是哪些恒星发出来的也不是容易做到的。
斯皮策望远镜此次的重大发现，与美国宇航局的宇宙背景探测卫星在上世纪九十年代所观测的结果是一致的，当时这颗探测卫星的探测结果显示，宇宙可能有一个红外背景，它与天文学家已知的恒星并无联系。
斯皮策的观测也支持了美国宇航局威尔金森微波各项异性探测器在2003年进行的观测结果。当时天文学家们根据这一结果估计，在“大爆炸”发生2亿到4亿年后，最先形成的恒星首次发光。
大爆炸发生大约2亿年后，第一批恒星才开始发出“宇宙之光”。
科学家提出的宇宙诞生理论是，在距今137亿年前发生了一次“大爆炸”，空间、时间和物质由此诞生。刚刚诞生的宇宙由温度极高、密度极大、体积极小的物质组成，这些物质迅速膨胀，由热到冷、由密到稀。而在大爆炸发生大约2亿年后，第一批恒星才开始发出“宇宙之光”。
宇宙理论学家表示，宇宙出现的第一批恒星可能比地球和太阳的质量大一百倍以上，而且温度极高，也非常亮，只是都很短命，每一颗恒星只能燃烧几百万年。随着宇宙的不断膨胀，天龙星座第三星族的恒星发出的紫外线光，将被红移，或伸展成低能量的光。这些光现在是可以用红外线观测仪观测到的。
这份报告的另一个作者、研究小组成员约翰·玛瑟博士表示：“我们最初拍摄到的图像里包含着我们都熟悉的那些恒星和星系发出的光线，我们随后删除了我们已知的所有的东西———包括恒星和星系发出的光线，不论是远的还是近的。那么，照片中留下来的部分就没有了恒星和星系，只剩下了这些带有巨大斑点的红外光，我们认为，这可能就是在宇宙诞生之初形成的那些最早的恒星发出的光。”
第一缕星光有助于揭示宇宙如何亮起来。
卡什林斯基博士表示：“我们认为，我们现在可以看到宇宙诞生初期的天体发出的光的集合，尽管那些发光的恒星到今天早已经在宇宙中衰亡消失了，但是它们发出的光和能量仍在宇宙中穿行。”如果这个研究小组的结论是正确的话，那么这个研究将会有助于人类理解宇宙最初是怎么亮起来的。
哈佛大学的天文学教授阿维·罗布并没有参与这一研究，不过他表示，最初的宇宙也许是黑暗的，时间持续了50万年之久，之后，氢开始结合成明亮的燃烧的星星，比现在的太阳明亮几百万倍，而且这些星星就是卡什林斯基的研究小组希望能够找到痕迹的那些星星。罗布说：“这就是这一研究为什么这么令人兴奋的原因，我们第一次在研究早期星星潜在的证据，第一缕星光是怎么产生的，是什么时候形成的。”
加利福尼亚理工学院的一个没有参与这一研究的天文学教授理查德·埃利斯谨慎地同意卡什林斯基的观点，埃利斯说：“即使是在消除这些背景信号方面发生一个小小的失误也会导致出现具有欺骗性的结果。”但他在接受采访时说，由于技术的局限性，卡什林斯基的研究小组所做的工作是最好的工作。他说：“我没有发现这些分析中有什么错误，当然，下一步是其他的天文学家来证明它的正确性。”
著名的科学系统与应用科学家理查德·阿伦特也是这个研究小组成员。他们透露，未来的太空探索任务，将包括利用美国宇航局的詹姆士·韦伯太空望远镜进行更深入的观测。
参考资料： http://www.kepu.gov.cn/zlg/yuzhou/zlg5.htm
5，为什么会有太阳
在四十五亿年以前,太阳系是一团星际气体,即星云(大家可以以m42猎户座星云作参考)。大约于四十五亿年前,这团星云附近的一颗超新星发生爆炸,猛烈冲击这团星云,导致它的重力失去平衡,超新星的残余物质便与这团星云的物质聚集,成为星体。当时,在太阳系接近中心的位置,大约有一百个像月球般大的星体存在,但它们的轨道并不稳定,它们的引力互相影响,而且互相撞击,有些被吸至星云中心,有些成为行星。同时,在距离中心较远的地方,因为温度较低,所以有更多的材料,如冰,来组成行星,所以便组成气体行星这类型的星体。 太阳 太阳是太阳系的中心天体,直径约1400000公里,质量约为1.99x1027克,是地球的33万倍。太阳在银河系中只是极其普通的一员,并和其他恒星一样,一起围绕银河系中心公转。 太阳是太阳系唯一的恒星,太阳系百分之九十八的物质都在太阳。太阳和其他恒星一样,是一间巨型的化学工厂,它们的核心触发核反应,把组宇宙最初的元素氢和氦变成各种物质、重型元素,这些物质就是宇宙的基础材料。它们组成行星、彗星等星体。太阳的体积是地球的130万倍,每秒钟放出的能量约等于115亿吨煤炭燃烧产生的热量,而送给地球的能量相当于100亿亿度电力,比全地球发电总量大几十万倍呢！ 太阳的形成 宇宙中有着许多巨大的旋涡状的气体和尘埃组成的星云,它们在不停地旋转着。星云的体积和质量特别大,密度和温度特别低。其中一团50亿年前形成的星云,在旋转中体积不断收缩,旋转速度不断加快,温度急速上升。一部分气体云被?了出来,和宇宙间的尘埃聚集起来,形成了太阳和绕着它转的九个行星。地球就是这些行星中的一个。 太阳的结果 无论其他行星变成怎样,最重要是太阳会变成怎样,太阳控制着我们的命运。科学家发现,由太阳诞生后,太阳每10亿年,就会热多10%,仅仅十亿年之后,太阳便会开始毁掉地球上的生物,但地球仍然很适合居住。直至二、三十亿年后,地球完全不适合居住。大约50亿年后,太阳会开始膨胀,好可能会吞没水星和金星,或者会吞没地球,或者不会。据我们的了解,人类最终无法在太阳系生存下去。1、有报道说,太阳是原始恒星爆炸而形成的 2、太阳是由原始星形云成的．最近美国的红外线望远镜看到金牛座里有新星正在诞生，以有一百多万年了，非常年轻，是现在所发现的最年轻的星体 3、 在17世纪时，牛顿提出：散布于空间中的弥漫物质可以在引力作用下凝聚为太阳和恒星的设想经过历代天文学家的努力，已逐步发展成为一个相当成熟的理论。观测表明，星际空间存在着许多由气体和尘埃组成的巨大分子云。这种气体云中密度较高的部分在自身引力作用下会变得更密一些。当向内的引力强到足以克服向外的压力时，它将迅速收缩落向中心。如果气体云起初有足够的旋转，在中心天体周围就会形成一个如太阳系大小的气尘盘，盘中物质不断落到称为原恒星的中央天体上。在收缩过程中释放出的引力能使原恒星变热，当中心温度上升到1000万度以引发热核反应时，一颗恒星就诞生了。恒星的质量范围在0.1-100个太阳质量之间。更小的质量不足以触发核反应，更大的质量则会由于产生的辐射压力太大而瓦解。近年来，红外天文卫星探测到成千上万个处于形成过程中的恒星，毫米波射电望远镜在一些原恒星周围发现由盘两极射出的喷流。这些观测结果对上述理论都是有力的支持。 恒星的颜色与其表面温度的关系:其他所有恒星也和太阳一样，是炽热的大火球。不过，它们的表面温度并不相同，天文学家发现，恒星的表面温度越高，它发出的光线的颜色越偏向紫色，温度越低，越偏向红色。因此，通过恒星的颜色，可以较为粗略地判断该恒星表面温度的相对高低。 4、宇宙形成之谜有望解开——— 科学家们认为，发生在137亿年前的大爆炸创造了宇宙，大约1亿年后，氢原子开始结合燃烧，产生了明亮燃烧的恒星，但这些恒星究竟是个什么样子，科学家一直没有搞清楚。据美国宇航局太空网报道，美国的天文学家声称，他们可能已经发现了宇宙的“第一缕曙光”。这一发现有望帮助他们揭示宇宙中各个星系在“大爆炸”发生仅数亿年后开始形成时，整个宇宙的实际发展情景。 该研究将首次向人们展示出距今130亿年前宇宙刚诞生时的雏形模样。 据美国宇航局驻马里兰的戈达德太空飞行中心的研究人员说，他们相信已经捕捉到早已消失了的恒星的辐射痕迹，这些恒星是在宇宙的婴儿时期诞生的。如果上述发现能够被最终证实，该研究将首次向人们展示出距今130亿年前宇宙刚诞生时的雏形模样，同时将有望揭示宇宙中各个星系在“大爆炸”发生仅数亿年后开始形成时，整个宇宙的实际发展情景。 这项研究虽然不是结论性的，但它是证明这些早期恒星存在的第一个切实的证据。研究人员认为，这些恒星产生并形成了包括太阳在内的未来的恒星的原始物质。据发表在3日《自然》杂志上的这篇论文的第一作者、天体物理学家亚历山大·卡什林斯基说：“它们出现在什么地方，到底有多大，到底有多明，它们是否还存在着，我们都不能肯定。我们认为，我们能做的就是获得这些恒星的最初的信息。” 卡什林斯基的研究小组使用美国宇航局的斯皮策太空望远镜测量宇宙射线，这是一种人们用肉眼就能看见的红外线，以小长条的形式出现在天空中。接着，研究人员删除所有已知的银河系的辐射，他们认为，剩下的射线就是这些早期恒星发出的。这项试验就像是在一个大型露天体育场里录下所有人的喊叫声，然后删除每一个人的噪声，只留下那一个想要得到的人的声音。 “第一缕曙光”可能来自天龙星座的第三星族。 据来自戈达德研究中心的科研人员介绍，利用美国宇航局斯皮策太空望远镜上携带的红外线阵列照相机，研究小组对天龙座星云进行了10小时的拍摄，捕捉到了正在扩散的红外光，它们的能量比光学光和我们肉眼可见的光还要低。 经过后期图像分离处理后，在删除其它的射线后，研究人员成功获得了该区域弥漫着红外辐射的高清晰实景图像。戈达德的研究小组表示，这些光线可能来自天龙星座的第三星族，这是一个假定的恒星家族，天文学家认为，该星族形成的时间比其他星族都要早(第一星族和第二星族都是依据被发现的时间先后命名的，这些星族都由我们晚上可以看见的恒星构成)。 此次观测拍摄到的这些宇宙红外射线，极有可能就是大爆炸后出现的第一批恒星发出的，或者是由跌入第一批黑洞中的高温气体发出的。科学家描述说，观测这些红外射线，就像夜晚在飞机上观看一座远处的城市，灯光太远，又非常弱，所以，想看清某一个物体是个什么样子是不可能的。同样，由于这些光线来自非常遥远的宇宙深处，因而要想分辨出它们是哪些恒星发出来的也不是容易做到的。 斯皮策望远镜此次的重大发现，与美国宇航局的宇宙背景探测卫星在上世纪九十年代所观测的结果是一致的，当时这颗探测卫星的探测结果显示，宇宙可能有一个红外背景，它与天文学家已知的恒星并无联系。 斯皮策的观测也支持了美国宇航局威尔金森微波各项异性探测器在2003年进行的观测结果。当时天文学家们根据这一结果估计，在“大爆炸”发生2亿到4亿年后，最先形成的恒星首次发光。 大爆炸发生大约2亿年后，第一批恒星才开始发出“宇宙之光”。 科学家提出的宇宙诞生理论是，在距今137亿年前发生了一次“大爆炸”，空间、时间和物质由此诞生。刚刚诞生的宇宙由温度极高、密度极大、体积极小的物质组成，这些物质迅速膨胀，由热到冷、由密到稀。而在大爆炸发生大约2亿年后，第一批恒星才开始发出“宇宙之光”。 宇宙理论学家表示，宇宙出现的第一批恒星可能比地球和太阳的质量大一百倍以上，而且温度极高，也非常亮，只是都很短命，每一颗恒星只能燃烧几百万年。随着宇宙的不断膨胀，天龙星座第三星族的恒星发出的紫外线光，将被红移，或伸展成低能量的光。这些光现在是可以用红外线观测仪观测到的。 这份报告的另一个作者、研究小组成员约翰·玛瑟博士表示：“我们最初拍摄到的图像里包含着我们都熟悉的那些恒星和星系发出的光线，我们随后删除了我们已知的所有的东西———包括恒星和星系发出的光线，不论是远的还是近的。那么，照片中留下来的部分就没有了恒星和星系，只剩下了这些带有巨大斑点的红外光，我们认为，这可能就是在宇宙诞生之初形成的那些最早的恒星发出的光。” 第一缕星光有助于揭示宇宙如何亮起来。 卡什林斯基博士表示：“我们认为，我们现在可以看到宇宙诞生初期的天体发出的光的集合，尽管那些发光的恒星到今天早已经在宇宙中衰亡消失了，但是它们发出的光和能量仍在宇宙中穿行。”如果这个研究小组的结论是正确的话，那么这个研究将会有助于人类理解宇宙最初是怎么亮起来的。 哈佛大学的天文学教授阿维·罗布并没有参与这一研究，不过他表示，最初的宇宙也许是黑暗的，时间持续了50万年之久，之后，氢开始结合成明亮的燃烧的星星，比现在的太阳明亮几百万倍，而且这些星星就是卡什林斯基的研究小组希望能够找到痕迹的那些星星。罗布说：“这就是这一研究为什么这么令人兴奋的原因，我们第一次在研究早期星星潜在的证据，第一缕星光是怎么产生的，是什么时候形成的。” 加利福尼亚理工学院的一个没有参与这一研究的天文学教授理查德·埃利斯谨慎地同意卡什林斯基的观点，埃利斯说：“即使是在消除这些背景信号方面发生一个小小的失误也会导致出现具有欺骗性的结果。”但他在接受采访时说，由于技术的局限性，卡什林斯基的研究小组所做的工作是最好的工作。他说：“我没有发现这些分析中有什么错误，当然，下一步是其他的天文学家来证明它的正确性。” 著名的科学系统与应用科学家理查德·阿伦特也是这个研究小组成员。他们透露，未来的太空探索任务，将包括利用美国宇航局的詹姆士·韦伯太空望远镜进行更深入的观测。
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